La formación del profesorado constituye un elemento fundamental para dar respuesta a los nuevos retos educativos que plantea la sociedad actual, puesto que se trata del factor clave para conseguir la mejora de la competencia profesional de cada docente, lo que contribuirá, en consecuencia, al desarrollo de una enseñanza de calidad y equidad.

Los problemas que se le plantean hoy al centro son muy diferentes a los que tenía hace algunos años. Por ello,  apostamos por un modelo de formación que surja del profesorado como motor del cambio, como profesional reflexivo, investigador de su propia práctica, generador de teorías, que potencie el debate y el trabajo interno para consensuar el cómo hacer entre todos los miembros de la comunidad educativa. Así, el Colegio cuenta con un Plan de Formación bianual que da respuesta a los intereses de nuestra práctica docente.